初中数学教学中如何渗透数学思想方法的思考

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初中生抽象思维得到一定发展,但对其而言数学依然是抽象性很强的学科,其中蕴含的数学思想繁多,而初中数学教学的目的就是为了培养学生的数学思维,因此在教学中教师要采取多样化教学形式积极渗透数学思想方法,将数学思想方式和过程交给学生,提升学生数学学习能力。本文分析了初中数学教学中数学思想方法的特点,并提出渗透数学思想方法的具体措施。
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