【摘 要】
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在新课程标准下,如何在课堂上对学生进行有效理答已成为一个热门话题。运用好理答行为,可以激发学生的学习主动性,形成一种良好的互动与循环,从而有利于构建一个和谐的课堂。
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在新课程标准下,如何在课堂上对学生进行有效理答已成为一个热门话题。运用好理答行为,可以激发学生的学习主动性,形成一种良好的互动与循环,从而有利于构建一个和谐的课堂。
Under the new curriculum standards, how to effectively answer students in the classroom has become a hot topic. Using well-reasoned behaviors can stimulate students’ learning initiative and form a good interaction and circulation, which is conducive to building a harmonious classroom.
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