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本文从校志在校本课程开发中的作用、方法两方面展开阐述，探讨校志的“存史”功能与历史学科的课程特性以及如何帮助学生培育核心素养。
校志在高中历史校本课程开发中的运用——以《德化一中校志》为例
【摘 要】
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本文从校志在校本课程开发中的作用、方法两方面展开阐述，探讨校志的“存史”功能与历史学科的课程特性以及如何帮助学生培育核心素养。
【机 构】
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德化第一中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2022年19期
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