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通过在校内实训平台进行仿真生产，充分发挥校内实训工程中心的作用，构建校内工程实训教学新模式，使学生在接受岗位技能操作训练的同时，提高理论联系实际的能力、工艺设计能力，培养生产组织能力、创新能力，从而达到提高学生工程素质的目的．
工程实训教学新模式研究
【摘 要】
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通过在校内实训平台进行仿真生产，充分发挥校内实训工程中心的作用，构建校内工程实训教学新模式，使学生在接受岗位技能操作训练的同时，提高理论联系实际的能力、工艺设计能力，培养
【机 构】
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河南工程学院材料与化学工程系
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2012年8期
其他文献
本文在储层精细地质研究基础上，分别落实每个沉积单元相控约束下单层的低未水淹分布特征，对聚驱不同见效阶段有针对性地进行井组分类调整及油井单井措施增产提供必要的基础研究