【摘 要】
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文章认为 ,加强热工实验教学 ,物是基础 ,人是关键 ;不同类型实验的功能不同 ,单课验证型实验打基础 ,系列演示型或操作型实验长见识 ,科研设计型实验增能力 ,各类实验都不可
【机 构】
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上海理工大学热工程研究所,上海理工大学热工程研究所,上海理工大学热工程研究所 上海200093,上海200093,上海200093
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文章认为 ,加强热工实验教学 ,物是基础 ,人是关键 ;不同类型实验的功能不同 ,单课验证型实验打基础 ,系列演示型或操作型实验长见识 ,科研设计型实验增能力 ,各类实验都不可偏废 ;在增强学生实验兴趣的同时 ,也应建立严格的考核制度
The article believes that strengthening the teaching of thermal experiment, the material is the foundation, the person is the key; different types of experiments have different functions, single-class verification experimental foundation, series demonstration or operation of experimental long experience, scientific research and design experimental ability, Class experiments can not be neglected; in enhancing student interest in the experiment, it should also establish a strict examination system
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