【摘 要】
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随着我国生育政策策逐步实施,新生人口及就学人口不断增长,基础教育设施的需求也将进一步扩大,面对生育政策实施带来的基础教育阶段学龄人口总量、结构和空间分布的变化,如何通过合理的基础教育设施规划补足缺口成为社会关注的突出问题.同时,针对当前城市基础教育资源配置规划中存在的常见问题,应以供需关系为主轴,学龄人口预测分析为基础,对传统规划方法进行改进,探索合理可行的教育资源配置方式,与学龄人口变化趋势相符合.本文以富阳区教育布点专项规划为例,通过系统梳理,分析人口出生率、学龄人口的变化情况,提出了生育政策下基础教
【机 构】
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杭州城市规划设计咨询有限公司;杭州市规划设计研究院
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随着我国生育政策策逐步实施,新生人口及就学人口不断增长,基础教育设施的需求也将进一步扩大,面对生育政策实施带来的基础教育阶段学龄人口总量、结构和空间分布的变化,如何通过合理的基础教育设施规划补足缺口成为社会关注的突出问题.同时,针对当前城市基础教育资源配置规划中存在的常见问题,应以供需关系为主轴,学龄人口预测分析为基础,对传统规划方法进行改进,探索合理可行的教育资源配置方式,与学龄人口变化趋势相符合.本文以富阳区教育布点专项规划为例,通过系统梳理,分析人口出生率、学龄人口的变化情况,提出了生育政策下基础教育设施规划的应对策略.
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伴随“十四五”新发展时期国家战略的调整和相应政策的加持,我国数字乡村发展迎来巨大机遇期.同时伴随智慧城市向县域下沉,各县域政府成为数字乡村的推动主体.因此,我国目前数字建设的发展问题又可说是县域政府亟待解决的问题.而其中表现最为明显且急需解决的便是县域数字乡村建设差异化发展的问题.因此,本文基于政府作用视角,以玉山县和余干县的数字乡村建设为研究对象,从数字乡村建设重要内容的四个维度分析差异化发展的原因与化解路径,以期能激起读者对政府作用在数字乡村建设中的重要性方面的认识、帮助当前中国数字乡村建设发展.
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随着国家将增量开发转为存量发展的规划理念变革,旧城更新刻不容缓.“城市双修”对城市转型发展、城市问题治理等具有重要的指导意义,本文以合肥市老城南红旗社区为研究对象,以“城市双修”为理念的街区更新规划策略,以实地调研、文献查阅等方法研究更新实施路径,以问题和愿景为导向,以渐进式城市更新对生态、交通、产业和文化提出策略,打造原味庐州主题,提高老城南地块生活品质.
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