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要提高《中国近现代史纲要》课程教学的实效性，应该做到课堂教学内容以教材为主、其他材料为辅，课程结构体系以一条线索为主、四条线索为辅，课堂上以学生自主求知为主、老师灌输知识为辅，课程考试要以学生的主现理解为主、对客观事件的记忆为辅。
浅议《中国近现代史纲要》课程教学中的主与辅
【摘 要】
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要提高《中国近现代史纲要》课程教学的实效性，应该做到课堂教学内容以教材为主、其他材料为辅，课程结构体系以一条线索为主、四条线索为辅，课堂上以学生自主求知为主、老师灌输
【机 构】
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邵阳学院政法系
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
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