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我国现阶段对化学和物理在探究式教学方面进行了很多的尝试．但在生物探究式教学方面却没有更大的进展．针对初中生物的教学现状，本文提出了新的探究式教学模式．对其探索和实践．讨论其利弊．目的是为我国初中教育事业做出一些努力．让更多的学生能在学习、思考方面有更大进步．
对初中生物探究式教学的探索与实践
【摘 要】
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我国现阶段对化学和物理在探究式教学方面进行了很多的尝试．但在生物探究式教学方面却没有更大的进展．针对初中生物的教学现状，本文提出了新的探究式教学模式．对其探索和实践．讨论
【机 构】
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山东省青州市五里初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年1期
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