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目的为了提高《护理学基础》教学质量。方法《护理学基础》传统的教学模式是以课堂教学和实验室练习为主，教学效果不理想。通过对《护理学基础》教学模式进行改革，在《护理学基础》理论教学时增加课间临床见习。结果教学模式的改革有利于学生掌握《护理学基础》的基本理论、基本知识、基本技能，有利于培养学生的临床专业能力，有利于学生批判性思维的形成，有利于激发学生学习的积极性和主动性。结论增加《护理学基础》临床见习教学是切实可行的。