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听力理解是一种结合语境的篇章理解，涉及对旧信息的加固和新信息的接受，从认知角度上说是动体和界标的动态交替和转换过程。成功的信息接受者能够妥善地利用这一机制完成对信息的解码和编码。本论文试用认知过程的动体和界标关系来解读英语听力篇章理解的模式。
英语听力理解中动体和界标的认知阐释
【摘 要】
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听力理解是一种结合语境的篇章理解，涉及对旧信息的加固和新信息的接受，从认知角度上说是动体和界标的动态交替和转换过程。成功的信息接受者能够妥善地利用这一机制完成对信息
【机 构】
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上海农林职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2009年3期
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