【摘 要】
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本文将以语言测试的反拨效应为依据,校园网为媒介,分析如何引导学生获得积极的反拨效应,提高高职学生的英语学习效率,有效习得适当的英语运用能力。
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本文将以语言测试的反拨效应为依据,校园网为媒介,分析如何引导学生获得积极的反拨效应,提高高职学生的英语学习效率,有效习得适当的英语运用能力。
This article will be based on the backwash effect of the language test, and the campus network as a medium to analyze how to guide students to obtain a positive backwash effect, improve the efficiency of English learning for higher vocational students and acquire appropriate English proficiency.
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