【摘 要】
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职业素养教育起源于20世纪40年代的美英等西方国家.在能力本位职业教育思潮的影响下,英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、德国、美国等国家都构建了自己的职业教育和培训体系.
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职业素养教育起源于20世纪40年代的美英等西方国家.在能力本位职业教育思潮的影响下,英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、德国、美国等国家都构建了自己的职业教育和培训体系.其中具有代表性的是德国的“双元制”职业教育模式,加拿大的CBEM(Competency-based Education Model),即基于职业综合能力的教育模式,以及美国的社区教育模式等 [1].
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