【摘 要】
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目的:探析社区护理和健康教育在慢性心血管疾病患者中应用的意义.方法:选取2019年1月-2020年6月期间本社区中的慢性心血管疾病患者40例,给予其社区常规护理,并将其分到对照组
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目的:探析社区护理和健康教育在慢性心血管疾病患者中应用的意义.方法:选取2019年1月-2020年6月期间本社区中的慢性心血管疾病患者40例,给予其社区常规护理,并将其分到对照组.另外选取2019年7月-2020年3月期间本社区中的慢性心血管疾病患者,给予其社区护理和健康教育,并将患者分到观察组.两组患者接受不同社区干预模式后,观察和分析患者的实际情况,并对相关数据进行记录,尤其是护理后患者的各项指标(睡眠质量、焦虑程度、抑郁程度、吸烟、饮酒、高脂饮食)、血压、血脂等数据要详细记录.同时将两组记录后的数据进行比较.结果:采用社区护理和健康教育模式的观察组和常规护理的对照组,比较各项指标数据,观察组相对较好,差异有统计学意义(P<0.05).此外两组患者比较血压血脂水平,观察组相对优于对照组,差异有统计学意义,以(P<0.05)表示.结论:使用社区护理和健康教育模式进行慢性心血管疾病患者的护理,能够有效地促进护理内容的完善,并优化健康教育方法,对患者生活质量的提高有着积极作用,该模式具有较高的应用和推广价值.
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