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平衡化,作为皮亚杰理论的核心概念,贯穿于整个学说的始终.对于人的学习与发展,若从平衡化角度加以理解,即是一个主体不断自动调节的过程,本文对此进行了分析探讨.
从皮亚杰的平衡化角度看学习与发展
【摘 要】
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平衡化,作为皮亚杰理论的核心概念,贯穿于整个学说的始终.对于人的学习与发展,若从平衡化角度加以理解,即是一个主体不断自动调节的过程,本文对此进行了分析探讨.
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年8期
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