【摘 要】
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语文作为小学阶段一门非常重要的学科更是担负着培养学生理解能力、阅读能力、语言能力、表法能力以及写作能力等重任,可以说小学语文教学质量的提升,对于学生的学习和发展有
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语文作为小学阶段一门非常重要的学科更是担负着培养学生理解能力、阅读能力、语言能力、表法能力以及写作能力等重任,可以说小学语文教学质量的提升,对于学生的学习和发展有着积极的作用和意义。在实施小学语文教学的过程中师生互动的效果,直接决定了教学任务的完成以及教学目标的实现,而话语沟通是师生互动的一个有效方法和途径,在这样的情况下就应该对话语沟通这在小学语文教学过程中的应用进行探讨和分析。
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