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地图是地理的第二语言,能够将地理信息以直观和浓缩的形式表现出来,在地理学习中具有不可替代的价值和意义。因此在高中地理教学中,应将学生读图能力的培养作为重点,使地理学习获得事半功倍的良好效果。鉴于此,本文结合实际,就学生读图能力的培养路径进行了思考。
高中地理教学中学生读图能力的培养初探
【摘 要】
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地图是地理的第二语言,能够将地理信息以直观和浓缩的形式表现出来,在地理学习中具有不可替代的价值和意义。因此在高中地理教学中,应将学生读图能力的培养作为重点,使地理学
【机 构】
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无棣县第二高级中学
【出 处】
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城市地理
【发表日期】
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2017年6X期
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