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在小学语文课堂教学中,小学语文教师应用有效策略进行教学,不仅可以有效培养学生的语文综合能力,还可以使学生的语文核心素养不断提高。所以,本文对核心素养下的小学语文课堂有效教学策略进行了研究,希望可以帮助小学语文教师更好优化和调整课堂教学,进而不断提高课堂教学质量。
核心素养下的小学语文课堂有效教学策略研究
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,小学语文教师应用有效策略进行教学,不仅可以有效培养学生的语文综合能力,还可以使学生的语文核心素养不断提高。所以,本文对核心素养下的小学语文课堂
【机 构】
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济南市莱芜实验小学,271100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年9期
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