论文部分内容阅读
《电子电工学》课程由于知识较深、原理抽象、内容繁杂，一直是中等专业学校学生感觉学习困难的科目。因此，激发学生学习《电子电工学》浓厚的兴趣，提高教学质量，同时把素质教育融入到枯燥的《电子电工学》课是教学的关键。本文从多个角度来论述帮助学生提高《电子电工学》成绩。在课堂上师生配合，利用现代化的教学方式，使电子电工课上得有声有色。