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随着教育改革的深入,临沂市的教育科研近年来取得了很大的发展,建立了市、县(区)、校三级科研网络体系;初步建设起一支专、兼、群相结合的研究队伍;研究内容涉及到了教育的基本领域,各个层次主要环节,既有单项实验,也有整体改革,具有宏观、中观、微观相结合,以微观为主体的研究特点。但存在一些不容忽视的问题。