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随着信息技术的高速发展,教学信息化改革的深入,很多高职课程的教学采用了混合式教学模式。介绍了线上课程教学内容的选取、教学模式的建立、实践条件的建设、分层教学的开展、学习成绩的考核及SPOC和MOOC的相结合等混合式教学相关内容。
高职“单片机应用技术”课程混合式教学实践探索
【摘 要】
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随着信息技术的高速发展,教学信息化改革的深入,很多高职课程的教学采用了混合式教学模式。介绍了线上课程教学内容的选取、教学模式的建立、实践条件的建设、分层教学的开展
【机 构】
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唐山工业职业技术学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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唐山市教育科学研究十三五规划课题项目“基于在线开放课程平台的学习者学业考核评价研究”(课题编号:135LX025);主持人陆中宏
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