【摘 要】
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众 所 周 知 ,《教 师 教 学 用 书 》在一 线 教 师 心 目 中 具 有 权 威 性 、 指 导性 、科 学性 和实 效 性等 特点 。尤 其 是在 当 今 新 课 程 改 革 大 潮 中 , 对
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众 所 周 知 ,《教 师 教 学 用 书 》在一 线 教 师 心 目 中 具 有 权 威 性 、 指 导性 、科 学性 和实 效 性等 特点 。尤 其 是在 当 今 新 课 程 改 革 大 潮 中 , 对 一 线教 师 吃 透 新 课 标 精 神 , 准 确 而 富 有创 意 地 理 解 和 使 用 教 科 书 , 从 而 完成 ?
As we all know, the “Teacher’s Teaching Materials” has the characteristics of authority, guidance, science, and validity in the minds of first-line teachers. In particular, in the current course of reform of the new curriculum, teachers of the front line are exposed to new curriculum standards, accurate and creatively understand and use textbooks.
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