【摘 要】
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《课程标准》对中小学生名著阅读有了明确的要求:“九年课外阅读的总量应在 400 万字以上.”对 7～9 年级学生,要求更为明确:“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物
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《课程标准》对中小学生名著阅读有了明确的要求:“九年课外阅读的总量应在 400 万字以上.”对 7～9 年级学生,要求更为明确:“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于 260 万字,每学年阅读两三部名著.”然而,作为一名语文教师,我时常问自己“何谓名著?”、“为何要让今天的孩子读名著?”、“怎样引导今天的孩子学会读名著?”.这些是语文教学中亟须解决的问题,本文将结合自己在语文课堂教学的具体方式方法展开简单论述.
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