【摘 要】
：
采用王水消解土壤样品,用氢化物发生原子荧光光谱法测定土壤中砷和锑的含量。研究并优化了载气及屏蔽气的流量,硼氢化钾的浓度,灯电流等试验条件。荧光强度与砷及锑的质量浓
论文部分内容阅读
采用王水消解土壤样品,用氢化物发生原子荧光光谱法测定土壤中砷和锑的含量。研究并优化了载气及屏蔽气的流量,硼氢化钾的浓度,灯电流等试验条件。荧光强度与砷及锑的质量浓度在0～500μg.L-1范围内呈线性关系。在已知砷、锑量土壤试样的基础上,加入3个浓度水平的砷和锑的标准溶液后,按本试验方法作回收试验,根据结果算得砷及锑的回收率依次在99.8%～102.5%及99.3%～101.3%之间。
其他文献
本研究旨在通过临床病例观察探讨铅中毒对接触铅作业工人T细胞免疫功能的影响,为职业病的防治提供依据。2007-2010年通过对大批职业体检者的静脉血和晨尿标本的检测,从中选择
目前,城镇污水厂二级出水多为低C/N污水,限制了反硝化效率,其深度脱氮工艺需外加碳源。传统的有机碳源,如乙醇、葡萄糖、乙酸盐、甲醇等液体碳源往往出现投加过量或不足等问题,导致废水中DOC的增加或亚硝酸盐的积累。为了避免这些风险,固体有机碳源被认为是反硝化的更好替代选择。本研究为了提高传统淀粉/聚乙烯醇(PVA)固体碳源的反硝化性能和使用寿命,采用界面聚合法,在传统淀粉/PVA表层包裹上一层有机多孔
<正> 1987年11月14日,陕西省生产力经济学研究会在西安交通大学召开学术讨论会。会议围绕“发展生产力与中国特色的社会主义'这一主题,交流学习十三大报告的初步体会,探
政府投资项目储备库信息管理系统是青岛市计划下达的电子政务工程项目,由青岛市信息中心具体承担开发建设.该项目2006年7月组织实施,2008年9月25日通过了青岛市科技局组织的
主体教育思想是相对传统教育思想而言.传统教育思想认为教师的任务就是教,具有明显的主动行为;学生的任务就是学,带有某种被动性质.教师往往以灌输知识为目标,以统一标准去度
爱国主义是中华民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴的动力源泉。大学生是实现伟大中国梦的中坚力量,其思想水平和价值追求对中华民族未来影响巨大。而随着科学技术的不断创新和发展,短视频凭借其自身传播特性为广大青年人所喜欢。但由于其自身发展时间较短和监管不到位,出现了一些问题,严重影响大学生的价值观,弱化了大学生的民族认同和国家认同。因此,高校教育者应该转变教育观念,转变教育方式,针对大学生的兴趣爱好对
在新课改背景下，传统教学方法“讲授法”受到了各种各样的置疑。 笔者从1999年走上教学岗位的第一天起，到今天为止，已经在教育一线“摸爬滚打”14年，笔者认为，尽管新的教学方法层出不穷，但传统教学方法也不能完全被取代。事实上，新教学方法不一定完美，传统教学方法也不一定落后。 2008年，江西开始实行新教材改革，上饶一中使用的是北师大版的新教材。通过对教材的充分分析，笔者发现此套教材的编撰是强调如
环境保护部、工业和信息化部近日联合印发《废弃电器电子产品规范拆解处理作业及生产管理指南（2015版）》（简称《指南》）。《指南》从管理制度、数据信息管理、视频监控设置、处理
随着新课改的不断深入，《语文课堂标准》在2011年重新修订，新的语文课程标准在旧版本的基础上又提出了新的要求。比如，新的语文课程标准要求，“语文课程应该是开放而富有创新活力
随着我国城乡一体化进程的加快,城镇化率不断提升,“村改居”社区的治理难题也随之而来,“村改居”社区作为每个城市都会存在的社区类型,他在城市的发展变迁过程中有着极其重要的历史地位,可以说是每个城市发展的纪念碑。如何治理好“村改居”社区,实现其向城市社区的高质量转型,实现村民到市民的完美蜕变,一直是各个城市持续关注的问题,也关系着城市的发展和新区的建设。随着我国对社区治理重视程度的提升,学术界对于“村