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审美教育的目的是教育学生能够辨别美丑，能够在大自然面前，在社会生活中，在艺术领域中感知感悟到美；能够在日常生活中，周围环境中，人际关系中创造美。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少‘发现”’。语文教学有责任告诉学生，什么是美，美在什么地方，怎样找到美，自己怎样做到美。《中学语文教学大纲》中明确指出“在教学中，要开拓学生视野，发展学生智力，