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在数学教学中，数与形既是其最为重要的组成部分，也是两个古老的研究对象。在新课改的要求下，教师在初中数学教学的过程中，为了促进学生学习效率和学习能力的提高，开始采用数形结合的方法。在本文中，笔者着重探讨的是数形结合法在初中数学教学中的具体应用及其对该学科建设与发展所具有的推动作用，以期将素质教育理念落实到底。