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专业是高等学校的基本构成单元,学校的特色来源于专业的特色。特色专业建设有利于提高办学质量,适应社会对人才不同时期的需求,培育办学特色。本文以黄淮学院的旅游管理专业特色专业建设为例,从人才培养理念和模式、师资队伍建设、课程体系、教学改革以及实践教学几个方面分析了旅游特色专业建设的特点和要求,并给出了可行性建议。