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语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练.所以,如何在语文阅读教学中落实对学生的语言训练,是值得探究的.
关注言语实践 设计有效训练 二下《木兰从军》教学例谈
【摘 要】
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语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练.所以,如何在语文阅读教学中落实对学生的语言训练,是值得探究的.
【机 构】
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江苏省南京市高淳区古柏中心小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年17期
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