【摘 要】
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随着中小学素质化教育进程的不断加快,贯彻与落实"以学定教"的人本教学理念也在逐渐推广,精心设计教学内容,巧妙地创设相关的教学情境,构建高效率的语文课堂等都成为教师追求
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随着中小学素质化教育进程的不断加快,贯彻与落实"以学定教"的人本教学理念也在逐渐推广,精心设计教学内容,巧妙地创设相关的教学情境,构建高效率的语文课堂等都成为教师追求的教学目标。受新课程改革的影响,教师也逐渐打破了传统教学模式的条条框框,结合教学内容,积极地构建情境教学,促使语文课堂预期教学目标和教学效率实现最优化。那么,如何才能在教学中,创设良好的教学情境呢?本文将结合以下几点进行探讨。
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