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随着信息技术的发展,教学管理模式不断完善,开放、集成、即时等特征成为了新的发展方向。将这些特征作为教育技术的底层理论,不仅可以提升知识的传输效率,也可以营造出新的教学场景与结构。本文对这部分内容进行简要分析,并进一步阐述传统的教育技术在高校课堂中的应用现状,同时也提出现代教育技术的发展路径。