【摘 要】
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百所高校、百名学子、百件红色文物,《红色文物青年说》用有声化的语言将中国共产党一百年栉风沐雨、初心如磐的精神谱系传递。文章从文化自信与红色文化传播的关系角度,以《红色文物青年说》为例,对有声化践行的红色革命、红色建设、红色改革、红色复兴四个内容篇章进行梳理,从触物起兴、塑造认同、积微成著的传播形式进行解析,对其再现时代故事,为时代画像,唤起人们在铭记革命历史,赓续共产党人精神血脉的红色文化传播进行探究。
【基金项目】
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2019年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“全媒体格局下播音与主持艺术对‘文化自信’的有声化践行研究”(2019SJA2168)。
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百所高校、百名学子、百件红色文物,《红色文物青年说》用有声化的语言将中国共产党一百年栉风沐雨、初心如磐的精神谱系传递。文章从文化自信与红色文化传播的关系角度,以《红色文物青年说》为例,对有声化践行的红色革命、红色建设、红色改革、红色复兴四个内容篇章进行梳理,从触物起兴、塑造认同、积微成著的传播形式进行解析,对其再现时代故事,为时代画像,唤起人们在铭记革命历史,赓续共产党人精神血脉的红色文化传播进行探究。
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