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在"大众创业、万众创新"、"中国制造2025"的社会背景下,高等学校应将工匠精神融入创新创业教育的全过程,通过营造校园文化氛围、建立完整的课程体系、打造高水平师资队伍、加强实践平台建设等手段培养出符合经济转型和社会需求的具有工匠精神的双创人才。
大学生创新创业能力培养与工匠精神
【摘 要】
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在"大众创业、万众创新"、"中国制造2025"的社会背景下,高等学校应将工匠精神融入创新创业教育的全过程,通过营造校园文化氛围、建立完整的课程体系、打造高水平师资队伍、加
【机 构】
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天津职业大学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题“天津市高职院校校园创新创业文化建设路径研究”(课题批准号VE4103)
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