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目的:探讨专业性社会实践对本科护生人文关怀的影响.方法:采取便利抽样法选取我校255名本科护生,应用自行设计的本科护生参与专业社会实践活动调查表和护理人员人文关怀能力量表进行调查.结果:参加专业性社会实践较多护生的人文关怀总分为(130.99±15.50)分,参加专业性社会实践较少护生的人文关怀总分为(127.15±17.49)分,两组护生的人文关怀能力总分的得分均处于一般水平,人道利他主义维度上具有统计学意义(P<0.05).结论:参加专业性社会实践有利于本科护生人文关怀能力的提高.