【摘 要】
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通过几年的语文教学,我认为激活新形势下的小学作文教学,实施素质教育,需要从以下几方面做起:一、多阅读勤摘记为学生创造阅读的条件,班内组建图书角,学生自由阅读,定时到阅
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通过几年的语文教学,我认为激活新形势下的小学作文教学,实施素质教育,需要从以下几方面做起:一、多阅读勤摘记为学生创造阅读的条件,班内组建图书角,学生自由阅读,定时到阅览室阅读,将自己最喜欢的摘抄下来,分门别类,日积月累,积沙成塔。班内定期交流、评比。二、善观察勤记录小学生无意性、情绪情感表现得较明显,
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