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<正>在当前的教育形势下,各个教学科目也随之有了不同的变化。而我们在学习与人类生活息息相关的生物课程时,也需要配备合乎学生发展的教学理念、教学方式和教学用具。教师在生物教学中要选择正确的电教方法,设计好每一节生物课。那么应该如何进行设计呢?又如何能达到充分发挥电教设备的优越性呢?为此,笔者就生物课堂电教的设计问题谈些粗浅的认识。