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在新时代的经济形态下,高校教育的目标应当向适应社会经济高速发展的综合性应用型人才方向转变。因此,高校强化校企合作,加速创新创业人才培养是国家发展战略的必然趋势。基于校企合作的双创应用型人才培养需求,我们应当立足于学生的人格内涵、专业知识学习和岗位素养,进行深度校企合作,完善人才培养方案,建立集合课程体系、综合素质考核等内容的人才培养新模式。