切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
爱——幸福的口袋
爱——幸福的口袋
来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wa1gwe52rg15
【摘 要】
:
瘦小的身子,黝黑的皮肤,大大的眼睛,让人印象深刻的是他那一口洁白的牙齿.无论你何时何地看到他,他总会热情地露出甜甜的微笑,然后把小手举着,不住地晃着,向你打招呼,真诚而
【作 者】
:
周秋华
【机 构】
:
泉州市实验中学附属小学
【出 处】
:
课堂内外:教师版
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
幸福
打招呼
生活哲学
生活哲理
生活美文
个人修养
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
瘦小的身子,黝黑的皮肤,大大的眼睛,让人印象深刻的是他那一口洁白的牙齿.无论你何时何地看到他,他总会热情地露出甜甜的微笑,然后把小手举着,不住地晃着,向你打招呼,真诚而又腼腆.如果你在忙或是你没听见,他也一定会执着地问好,直到你回答他了,他才开心地离开.他就是我的“小跟班”——小杭.
其他文献
绿色贸易壁垒形成机制分析
摘要:随着全球贸易自由化进程的不断深入,绿色贸易壁垒逐步兴起,目前已成为非关税壁垒的主要形式之一,文章从三个方面分析论证了绿色贸易壁形成的机制。 关键词:绿色贸易壁垒;绿色标准;绿色包装 一、 绿色贸易壁垒的兴起 绿色贸易壁垒是在全球经济发展壮大以及生态环境日益恶化下,发达国家顺应绿色潮流,名为保护环境促进经济发展,实质是保护本国贸易的贸易保护措施。它作为一种非关税壁垒产生于20世纪
期刊
绿色贸易壁垒
绿色标准
绿色包装
形成机制
让“音乐泉水”浸润课堂——浅谈初中音乐教学方法创新
音乐教育是当前中小学校审美教育课程的重要内容,它不仅有助于开拓学生的艺术视野,更是推行素质教育行之有效地举措之一。本文主要从对当前初中音乐教育的现状地分析入手,探讨关
期刊
音乐
教学
方法
主体性
“两平台、三学习”提高县域信息名师工作室网络研修实效
摘要:随着县域内信息名师工作室成员的快速成长,工作室团队效应和信息技术学科优势凸显。在领衔人引领名师协作和区域内教师专业化共同发展过程中,精准应用工作室“两平台、三学习”网络研修方法,开展主题研讨和集体备课等系列活动,促进教研和培训学习方式的变革,提升自身素养和业务水平,大大提高工作室网络研修实效,为培养学习型、研究型名师奠定基础。 关键词:两平台三学习工作室网络研修 成立县域信息名师工作室重
期刊
两平台
三学习
工作室
网络研修
市场竞争与企业战略
当今企业管理已进入“战略取胜”时代,世界上卓有成绩的经管人员都清楚认识到,必须制定企业战略来指导企业的经营活动,来应付多变的市场与日益激烈的竞争,否则就无法在市场上立足
期刊
企业管理
经营策略
市场
抗日战争中的启蒙文学思潮
我们认为,“救亡压倒启蒙”说是启蒙文学思潮在抗战时期被冷落的内在理据;抗战时期社会审美风尚的转移及战争文化规范对启蒙的压制,是造成启蒙文学思潮衰微的直接原因。40年代的
期刊
抗战
启蒙文学思潮
战争文化规范
the war of resistance against aggression
trends of thought in
多媒体在英语阅读课堂教学中的应用研究
多媒体技术在英语教学中的普遍应用已成为当今社会发展的趋势。多媒体技术结合英语教学,为教育界尤其是英语教学提供了一个新的教学方法。本文分析了多媒体在英语阅读课堂的特
期刊
多媒体教学
英语阅读
课堂教学
应用研究
古诗鉴赏方法例谈
《考试大纲》明确规定古代诗歌鉴赏考查两个知识点:鉴赏古典诗歌的形象、语言、表达技巧;评价古典诗歌的思想内容和作者的观点态度,这就需要考生调动自己的知识积累、生活阅历、
期刊
鉴赏方法
古诗
古代诗歌鉴赏
《考试大纲》
古典诗歌
思想内容
知识积累
生活阅历
信息技术环境下幼儿园数学教学的有效性
【摘 要】 在幼儿园科学活动中,实现多媒体信息化教学,拓展幼儿的思维,促使幼儿进行自主、合作、探究式学习,培养幼儿的创新精神和实践能力。 【关键词】 信息技术;幼儿园 数学;教学模式 现在幼儿园设施和管理都趋近于完善,孩子平均年龄在4~5岁左右,无法对枯燥的理论知识提起兴趣,老师们除了照顾幼儿的学习,还要照顾他们的日常生活及饮食,可能导致有的老师无暇顾及数学学科教学模式中存在的问题,仍是按部就
期刊
信息技术
幼儿园数学
教学模式
我国智力资本会计研究的误区与修正
文章从我国智力资本会计的研究现状入手,总结了现有理论的误区,找出与国外研究的差距,对误区产生的原因作了深入分析,辨析了相关易混淆概念,并针对存在的突出问题提出了修改
期刊
智力资本
智力资本会计
人力资本会计
余宏亮教授简介
余宏亮,1978年生,安徽阜阳人,教授,教育学博士,教育部人民教育出版社·课程教材研究所与华东师范大学联合培养博士后,历任阜阳师范学院办公室副主任、教务处副处长,系校学术委员
期刊
教授
高等教育研究所
华东师范大学
人民教育出版社
学术技术带头人
学术委员会
简介
学院办公室
与本文相关的学术论文