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运用波兰尼的个人知识论，从知识的个人性和意会性两个维度对我国现行研究生入学考试的流程进行了剖析，指出现行研究生入学考试存在的局限性，并从波氏个人知识论出发，简要分析了美国高校研究生院招生录取办法对我们的启示。
对我国研究生人学考试的知识论分析——从波兰尼的“个人知识”角度
【摘 要】
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运用波兰尼的个人知识论，从知识的个人性和意会性两个维度对我国现行研究生入学考试的流程进行了剖析，指出现行研究生入学考试存在的局限性，并从波氏个人知识论出发，简要分析了美
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究所硕士研究生
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2005年12期
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