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数学是实践性很强的课程，应着重培养学生的数学实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是数学实践，不宜刻意追求数学知识的系统和完整，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触数学材料，在大量的数学实践中掌握运用数学的规律。
怎么适应初中数学新教改变化
【摘 要】
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数学是实践性很强的课程，应着重培养学生的数学实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是数学实践，不宜刻意追求数学知识的系统和完整，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而
【机 构】
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河北省曲周县教师进修学校附属中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年13期
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