【摘 要】
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英语教学应当在培养学生语言技能的同时,更注重中西文化的传播和现代职业精神的塑造.“职业技能大赛、创新创业大赛、校企合作实践”是高职院校学生技能培养的重要实践环节,
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英语教学应当在培养学生语言技能的同时,更注重中西文化的传播和现代职业精神的塑造.“职业技能大赛、创新创业大赛、校企合作实践”是高职院校学生技能培养的重要实践环节,也是教学活动和学生活动的相结合的重要载体,是校风、教风、学风的集中体现.通过萃取中西文化精华,以“现代职业精神”的塑造为主线,依托英语课堂教学,聚焦“三大实践活动”,将能有效丰富高职英语教学的内涵,拓展校园职业文化建设的途径.
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