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关于提高高三美术生文综备考效率,必须要对文综三个学科进行有效整合,并在课堂教学中打破常态,以“趣”为手段,以“味”为落脚点,打造适合美术生主动性与创造性发挥的课堂教学模式.
高三美术生文综“趣味课堂”教学模式探究
【摘 要】
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关于提高高三美术生文综备考效率,必须要对文综三个学科进行有效整合,并在课堂教学中打破常态,以“趣”为手段,以“味”为落脚点,打造适合美术生主动性与创造性发挥的课堂教
【机 构】
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河源市东源高级中学,广东 河源,517500
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年3期
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