新算法绕过考试给你打分等

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  如何证明自己掌握了所学的知识?通常除了参加考试,没有别的选择。
  一种新的算法能让你在增长知识的同时远离所有的正式考试。该算法由美国斯坦福大学和谷歌公司的研究人员共同研发,能分析学生之前做练习题时的表现,辨别出他们最容易在哪些地方出错,并且形成一幅整体知识图,既而给学生打出适合的分数。
  小编趣评:
  听到这个消息,小编表示考试综合症瞬间已痊愈。
  可穿戴新专利提醒你吃药
  美国专利局公布了一项 Google 申请的可穿戴设备新专利,该专利的要点在于它能知道在什么时候通知病人服药。设备配置了 数个传感器,同时利用预定义的活动数据监测用户是否在进食。检测出人在进食(如拿起汤勺喝汤)时,设备就可以及时发出通知。
  清扫“三人组”
  清扫“三人组”将扫把、簸箕和垃圾桶完美结合,同时每种工具还能勤恳地完成本职工作。扫把的把手处有一个挂钩,可以悬挂在桶边,簸箕可以当作垃圾桶的盖子。三位一体的清扫工具设计简单,节省空间的同时也更方便清扫,绝对是懒人的福音。
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在初中语文阅读教学中,精彩的课堂导入能吸引学生的注意力,激发学生的阅读兴趣,引领学生积极主动地参与课堂学习活动。随着多媒体技术在教学中的广泛应用,合理有效地利用多媒体技术导入教学,已成为语文阅读课堂中一道亮丽的风景。  然而,在实际应用中,有的教师利用多媒体导入时不仅没有让语文课堂更精彩,甚至可能大煞风景。因此,怎样合理有效地运用多媒体导入教学,是语文教师需不断反思和探讨的一个问题。  一、多媒体
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