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在当今社会，患者的自我保护意识越来越强，对医生的要求也越来越高，往往不同意实习医师为其诊治，这给该专业学生的临床实习带来一些困难。我们在临床实习带教中引入现代素质教育理念，通过改进带教方法，创新带教模式，多途径加强对学生综合能力的培养，提高了带教效果，使学生圆满完成了实习任务。
口腔修复学实习带教方法的改进
【摘 要】
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在当今社会，患者的自我保护意识越来越强，对医生的要求也越来越高，往往不同意实习医师为其诊治，这给该专业学生的临床实习带来一些困难。我们在临床实习带教中引入现代素质教育理
【机 构】
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漯河医学高等专科学校第三附属医院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2007年10期
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