【摘 要】
:
小学数学教学中,老师应该采取一些比较有效的方法和手段来提高自己的教学,这样才可以保证自己的教学效率,促进学生的进步,让学生更好地学习数学.小组合作学习,以小组的形式来
【机 构】
:
江西省上饶市广丰区少阳小学,江西 上饶,334600
论文部分内容阅读
小学数学教学中,老师应该采取一些比较有效的方法和手段来提高自己的教学,这样才可以保证自己的教学效率,促进学生的进步,让学生更好地学习数学.小组合作学习,以小组的形式来进行学习,可以让学生学会如何和别人交流合作,提高学生学习的效率,在整个学习过程还可以培养学生的团队合作精神,从而保证学生可以发展的更好.本文主要针对小组合作学习在小学数学教学中的应用,提出了几点自己的看法.
其他文献
就高校图书馆电子阅览室的网络安全存在的问题进行了分析,并提出了相应的措施。
随着信息技术的快速发展和教育重视程度的不断强化,多媒体技术被广泛地运用到课堂教学中.多媒体信息技术的运用高效地拓展了课堂上的教学内容,中职课堂的教学一般都是采用理
本刊讯 (记者 杜红娟 通讯员 李勇)11月8日,中国农产品市场协会在福州召开第三届第四次会员(理事)代表大会,农业部副部长屈冬玉出席会议并讲话,农业部原党组成员、中国农产品市场协会会长张玉香作协会工作报告。 屈冬玉充分肯定了2015年中国农产品市场协会带领各市场、经销商在对接农产品产销、解决滞销卖难、保障城市供应等方面作出的重要贡献。协会的工作受到了越来越多的农民、流通主体和相关方面的肯定,受
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教育教学质量是学校的生命线,质量没有保障,就会失去政府的重视、失去社会的支持和农民的信任。教学管理是农广校管理工作的核心内容,是保证教学质量的关键环节,是推进学校发展的
习近平总书记在福建考察时强调,全面建成小康社会,不能丢了农村这一头。就如何抓好“农村这一头”,习近平总书记提出了“五新”要求:要努力在提高粮食生产能力上挖掘新潜力,在优化农业结构上开辟新途径,在转变农业发展方式上寻求新突破,在促进农民增收上获得新成效,在建设新农村上迈出新步伐。农民日报发表“三农‘五新’系列谈”评论员文章,对“五新”进行解析。 在粮食生产能力上挖掘新潜力,就是要树立“谷物基本自给
在新课改逐渐加深的背景下,教育部对小学阶段的语文教学提出更高标准,要求在教学过程中适当结合国学经典教育.本文主要对国学经典教育对小学语文教学的意义进行简要的分析与
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、昆山市初中流动人口子女心理问题的主要成因rn(一)性格因素rn性格是一个人对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯了的行为方式的心理特征,是个性心理特征的核心成份.在现
本刊讯 (记者 崔建玲)11月25日-26日,2015年农业部定点批发市场信息员工作研讨会在广州市召开。研讨会对近年来信息员的工作开展情况进行了总结,针对农业部各定点市场及联网单位信息员进行了有关农产品分类标准制定工作等方面的培训。研讨会上,农业部市场与经济信息司领导和农业部信息中心领导均对近年来农业部定点批发市场信息员的工作给予了充分肯定。 此次研讨会公布了2015年度农业部定点批发市场信息采