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探究式阅读教学是新课改理念下倡导的新型学习方式,有助于培养学生自主学习能力和创新思维。以培养语文核心素养为目标,鼓励学生主动参与,以问题为载体,以讨论为形式,以探究为途径,采用质疑式、比较式、批判式、实践式的探究学习方式,提高阅读教学效率。
基于思维发展和语言运用的探究式阅读教学——以人教版五年级下册《猴王出世》一课为例
【摘 要】
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探究式阅读教学是新课改理念下倡导的新型学习方式,有助于培养学生自主学习能力和创新思维。以培养语文核心素养为目标,鼓励学生主动参与,以问题为载体,以讨论为形式,以探究
【机 构】
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宁德市华侨小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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福建师范大学基础教育课程研究中心2018年度开放课题“小学语文范本教学研究”(课题编号:MSX18015)
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