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活动理论视角下虚拟实践在开放教育中的探索r——以社会工作行政课程为例

来源 :河北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：BluePrince

【摘 要】

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虚拟实践教学是开放教育领域中的一次探索,符合在职学习者的特点.在社会工作行政课程虚拟社会组织实践中,将学习者置身于知识所在的日常和科学实践情景中,帮助学习者理解与掌

【作 者】

：

李成碑 

【机 构】

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上海开放大学 公共管理学院, 上海 200433

【出 处】

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河北广播电视大学学报

【发表日期】

：

2020年6期

【关键词】

：

活动理论 开放教育 社会工作行政 虚拟社会组织实践 

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论文部分内容阅读

虚拟实践教学是开放教育领域中的一次探索,符合在职学习者的特点.在社会工作行政课程虚拟社会组织实践中,将学习者置身于知识所在的日常和科学实践情景中,帮助学习者理解与掌握,提高实践参与的积极性,强化实践教学的效果,不过在此过程中面临着新的问题,还需从伦理、技巧、引导、效果等四个方面进行反思.

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