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模型建构能在新课程的背景下帮学生理清生物学概念间的相互联系，内在逻辑关系，同时学生在构建过程形成的思维有益于审题、解题，实现了对学生科学思维的培养。基于建模教学，做到优化教学模式。
新课程背景下模型建构在高中生物中的应用
【摘 要】
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模型建构能在新课程的背景下帮学生理清生物学概念间的相互联系，内在逻辑关系，同时学生在构建过程形成的思维有益于审题、解题，实现了对学生科学思维的培养。基于建模教学，做到优
【机 构】
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辽宁省大连市第一中学 辽宁 大连 116000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年13期
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