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在教学中作者采用了"期待、相信、夸奖、鼓励、帮助"的差班教学十字方针,并通过一个多月的努力,这个班级数学成绩一直稳居年级普通班第二(有7个普通班),学生对数学学习的热情高涨,信心明显增强。
差班教学的十字方针——期待 相信 夸奖 鼓励 帮助
【摘 要】
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在教学中作者采用了"期待、相信、夸奖、鼓励、帮助"的差班教学十字方针,并通过一个多月的努力,这个班级数学成绩一直稳居年级普通班第二(有7个普通班),学生对数学学习的热情
【机 构】
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江苏省清江中学223001
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2007年6期
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