在日常教学中促进幼儿语言能力发展的研究

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【摘要】

：

通过与幼儿接触,了解幼儿掌握的词汇与表达能力方面的水平,从实际出发制订切实可行的教育计划,有系统、有目的地对幼儿进行语言能力的培养,通过相互渗透的各领域的教育,在活

【作者】

：

颜颖芬

【机构】

：

江苏省昆山市张浦第二幼儿园

【出处】

：

成才之路

【发表日期】

：

2015年6期

【关键词】

：

语言表达能力幼儿发展日常教学

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通过与幼儿接触,了解幼儿掌握的词汇与表达能力方面的水平,从实际出发制订切实可行的教育计划,有系统、有目的地对幼儿进行语言能力的培养,通过相互渗透的各领域的教育,在活动中提高幼儿的经验,促进幼儿语言的发展。

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