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课程意识观照下,如何确定现代散文阅读教学内容,是高中语文教师的新课题。新课标要求下,需要语文教师,明确自己进行现代散文教学的目的,为何而教?为何教材只选这篇文章?为何要特定学年段以及特定单元?只要弄清这些问题,有助于语文教师更容易地确定现代散文的教学内容。
课程意识观照下的现代散文阅读教学内容确定
【摘 要】
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课程意识观照下,如何确定现代散文阅读教学内容,是高中语文教师的新课题。新课标要求下,需要语文教师,明确自己进行现代散文教学的目的,为何而教?为何教材只选这篇文章?为何
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《核心素养背景下高中现代散文教学内容确定的实践研究》（课题立项号：GS【2019】GHB1046）的部分研究成果
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