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鸟儿两则
【出 处】
:
新作文(小学123年级)
【发表日期】
:
2022年1期
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遗传学作为高中生物教学的核心内容之一,历来是各省高考命题的重点.遗传学选考题需要学生具有一定的理性思维和科学研究方法,能够运用所学的基础知识分析和解决问题.在教学中,笔者通过总结学生存在的主要问题,提出相关遗传教学的解决策略,希望对广大一线教师提供有益借鉴.
同其他课堂相比,高中生物课堂上的教学知识更为抽象、生涩,传统的教学方式往往难以让学生获得清晰、深刻的理解.小组合作学习模式的应用可以极大地调动学生参与课堂的积极性,增强学生在学习中的主体地位,有助于推动传统的“一言堂”向“多言堂”转变.因此,如何采取恰当的方式来实现小组合作学习模式,是当下教育事业发展所需解决的地方.
我有一个严重“恐飞”的妈妈.每次坐飞机,她都无比害怕.rn妈妈平时工作很忙,经常要乘坐飞机去各地出差.然而,她并没有因为频繁的飞行而克服“恐飞”的毛病.爸爸说,妈妈即使坐十几个小时的飞机去美国或者欧洲,她也是一分钟都睡不着的,因为她一直都处于高度紧张的状态.
期刊
课堂多媒体中的“多媒体”是作为一种信息技术的类型,是教师可用于课堂教学的一种信息技术.合理使用多媒体教学,可以提高学生学习兴趣,拓宽师生视野,进而提升教学效果.但过度依赖多媒体教学,将会导致课堂主体严重偏差,最终影响教育效果.本文主要通过分析课堂多媒体教学的现状、利弊,重点论述强化课堂多媒体管理对提升课堂教学效益的意义,并提出合理使用课堂多媒体的建议与管理策略,旨在提升有效教学.
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